VIERNES 30 DE ENERO
Hola a todos, a continuación pueden visualizar los horarios de las semanas:
1. Horario de la semana No 01, Este documento fue enviado por el coordinador. <<< Click ACA>>>
2. Horario de la semana No 02, este documento fue enviado por el coordinador. <<<Click ACÁ>>>
Enero 27 de 2026.
Hola muy buenos días, estimados estudiantes. Favor diligenciar en casa el siguiente formulario para habilitarles las claves para las de pruebas online, que se realizarán en el transcurso del periodo. Favor realizarlo con su acudiente. Cualquier duda o inquietud favor comentarla en clase. <<<CLICK ACÀ>>>
IMPRIMIR POR AMBAS CARAS EL SIGUIENTE DOCUMENTO, LEERLO DETENIDAMENTE Y FIRMARLO, TANTO EL ESTUDIANTE , COMO EL ACUDIENTE. <<< CLICK ACA>> , ANEXAR A LA CARPETA PORTAFOLIO.
ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR CUADERNO DE DIRECCION DE GRUPO DE 903
Hola a todos, un cordial saludo.
Los estudiantes de 903 JM del Colegio de las Américas IED deben realizar las siguientes actividades:
1. Destinar un cuaderno de 50 o 80 hojas para la dirección de grupo. El cuaderno debe tener , la hoja de respeto, la hoja portada, la hoja de periodo decorada, la hoja de observaciones y la hoja de dibujo ( Me debo dibujar en una hoja- usar colores, seguir las instrucciones del profesor) la hoja debe estar totalmente coloreada.
2. Se debe resolver el cuestionario sobre el manual de convivencia trabajado el día 28 de enero:
¿Qué es un m.c ?, ¿Para qué sirve un m.c.?, ¿Cuándo se usa un m.c?, ¿Cómo se usa o aplica el m.c en el colegio?, ¿Qué beneficios nos aporta el m.c?., ¿Quiénes hacen los manuales de convivencia?.
3. Resolver el cuestionario sobre el SIE de la Institución:
¿ Qué es el SIE?, ¿Para qué sirve el SIE?, ¿Quiénes hicieron el SIE?, ¿Cómo se modifica el SIE?, ¿ Quiénes lo aprueban?, ¿Qué decreto legal lo justifica?, ¿Cuándo un estudiante es promovido?, ¿Cuándo un estudiante es reprobado?, ¿Cuándo y qué requisitos debe tener un estudiante para pedir la promoción anticipada?, ¿Usted ha leído completamente el SIE del colegio, explique?.
Se debe entregar el cuaderno para su evaluación el 16 de febrero en hora de clase.
REGLAS DE JUEGO- 2026.
CLASES DEL PROFESOR HÉCTOR FRANCISCO SANDOVAL CUÉLLAR.
ÁREA DE MATEMÁTICAS DEL COLEGIO LAS AMERICAS I.E.D.
INDICACIONES GENERALES:
Preparación Clases - Profesor Francisco Sandoval.
Esta hoja se debe leer cuidadosamente.
Clase No 01.
1. SALUDO Y BIENVENIDA: Se le da una cálida bienvenida al
estudiantado. ACTIVIDAD LÚDICA- ROMPIMIENTO DEL HIELO; Se realizan juegos de
coordinación y atención.
2. PRESENTACIÓN DEL DOCENTE: Se realiza
una exposición jovial y amena de la vida del docente, su Nombre Experiencia
docente, Familia, Gustos deportivos, Hobbies, Sueños y anhelos. Con el ánimo de
servir de modelo para generar expectativas de vida. De igual forma se infunden
valores. Valores que rigen mi actuar: Respeto, Responsabilidad, Laboriosidad y
Honestidad.
3. REQUERIMIENTOS MATERIALES PARA LA CLASE: Requerimiento
materiales-tangibles: útiles en general, Dos Cuadernos cuadriculados grandes
cosidos según el número de asignaturas que se trabaje, esferos (negro-azul-rojo),
un block cuadriculado carta u oficio, lápices, colores, tajalápiz, borrador,
regla, carpeta oficio plástica con gancho de legajar de archivo de un color
respectivo por curso-carpeta portafolio. En lo posible no usar corrector. Cada
estudiante debe velar por la tenencia y cuidado de los materiales de trabajo.
El acudiente tiene como responsabilidad dotar a su hijo con los mínimos
elementos para el trabajo escolar.
4.
REQUERIMIENTO ACTITUDINALES PARA LA CLASE: Requerimiento actitudinales- No
tangibles, Ganas de aprender y trabajar. Deseo hacer las cosas con “actitud
positiva”. “Berraquera” para hacer las cosas. Hacer las cosas bien, desde el
principio, “sin carreras”, “ni afanes”. ¡Prohibido No preguntar!. Se debe
participar activamente.
5. INDICACIONES DE COMO SE DEBE
LLEVAR EL CUADERNO: Se solicita dos cuadernos cuadriculados grandes
cosidos, para realizar dibujos, informes, tablas, cálculos matemáticos. Deben
tener dejar en su inicio cinco hojas, las cuales han de diligenciar: hojas de
Respeto, Portada, Período, Observaciones y Dibujo. Una portada de acuerdo con
unos parámetros establecidos en clase, esperar las indicaciones en clase.
Manejo de dos tintas, que predomine el negro o azul y rojo u otro color, para
títulos, subtítulos, viñetas y demás. Se debe dejar cuatro hojas de separación
en cada uno de los demás períodos. Se debe hacer comentarios u observaciones,
las citaciones, felicitaciones, llamados de atención en cada período. Se hace
énfasis en el buen manejo de la ortografía (preguntar cuando no se sepa) y el
perfeccionamiento de la caligrafía (forma de la letra- legibilidad). Se deben
trazar las márgenes del cuaderno aquellas personas que lo necesitan. (Esto
permite desarrollo de motricidad, espacialidad, trazo y otras). Se debe manejar
los colores y el lápiz en la elaboración de gráficas, tablas e informes de
laboratorio. En la hoja de portada debe aparecer el o los nombre(s) del
acudiente o padre de familia, teléfono de contacto, igualmente la firma, la
cual debe coincidir luego cuando se les solicite a los estudiantes presentar
citaciones, felicitaciones, llamados de atención o cualquier información
general. (Notificación)
6.
REGLAS DE JUEGO-NORMAS PARA LA CLASE: Los miembros de la comunidad
educativa nos regimos por la normatividad expresada en el manual de
convivencia. Pero se hará énfasis en: Puntualidad, Asistencia, Uso adecuado del
Uniforme, Comportamiento al interior del aula de clase y/o laboratorio, en el
Respeto a los compañeros, A la forma cómo hace una reclamación, a la honradez y
honestidad de las acciones, seguir la recomendación de No comer en clase.
Frases y premisas que acompañan el trabajo de clase:
¡PROHIBIDO NO PREGUNTAR!, ¡SI QUIERE PARTICIPAR Y COMUNICAR, LEVANTE LA
MANO PIDIENDO EL USO DE LA PALABRA! ¡CUANDO EL PROFESOR O EL COMPAÑERO ESTE
HABLANDO, DEBO TENER LA BOCA CERRADA! ¡DEBO PRESTAR LA ATENCIÓN DEBIDA A
CUALQUIER ACTIVIDAD DESARROLLADA EN CLASE!, !DEBO CUMPLIR CON LA ENTREGA
OPORTUNA DE TRABAJOS Y TALLERES!, ¡DEBO DESARROLLAR Y TRABAJAR EN LAS
ACTIVIDADES DESIGNADAS EN CLASE!
7. METODOLOGÍA DE TRABAJO EN
CLASE: En la clase se implementarán diversas metodologías y dinámicas para
posibilitar el aprendizaje de los estudiantes. Siguiendo el modelo pedagógico
del constructivismo y en especial del aprendizaje significativo tendremos:
• Trabajo colaborativo, clase
magistral • exposiciones de estudiantes • trabajo propio individual
(talleres-guías) • trabajo por equipos (talleres-guías) • una variación del
seminario alemán • vídeos y películas • laboratorios y prácticas en el aula •
Construcción de juguetes y modelos • consultar internet/libros/biblioteca. •
Debates, foros y otros mecanismos de trabajo en grupo.
8.
EVALUACIÓN: De acuerdo con el SIE de la Institución se tendrá en cuenta los
aspectos cognitivos, personales y sociales tal como aparece en la agenda
estudiantil. Por tanto, se realizará:
• Evaluaciones escritas y orales,
tipo prueba individual y en grupo. • Presentación de cuadernos y de la carpeta
portafolio • Presentación de talleres y guías • Participación en clase • Trabajo
en grupo-colaborativo • Presentación de juguetes y modelos • Sustentación oral
y escrita de los trabajos • Desarrollo de laboratorios con sus respectivos
informes. • Evaluación del otro y autoevaluación. • Evaluaciones para la
casa-evaluaciones online. El sistema de evaluación será acordado con la mayoría
de los cursos.
9. PADRES DE FAMILIA: Los
padres de familia y/o acudientes juegan un papel fundamental en el proceso de
enseñanza y aprendizaje de las competencias y temáticas de las matemáticas en
el grado correspondiente. Su acompañamiento, diálogo, vigilancia y control con
sus hijos y/o acudidos es transcendental en el proceso. Las siguientes premisas
han de direccionar su actuar: • Normas de respeto y de mutuo buen trato. •
Seguir el conducto regular • Comunicación eficiente, oportuna y eficaz. • Seguir las normas del manual de
convivencia. • Estar atentos y pendientes de citaciones orales y escritas. • Utilizar los medios escritos y
electrónicos, llamada telefónica al colegio /el manejo de correos
institucionales- Email-Internet.
10. MONITORIAS: Se trabajará con monitores de grupo y de tareas
rotativos por períodos, de igual forma con un monitor de asistencia, uniforme y
de comportamiento también rotativo por periodo. Esta labor y trabajo tiene una
valoración extra a su nota. La intención es fomentar el Liderazgo, eL
autocontrol del grupo y dinámicas de participación democrática en los procesos
educativos, donde se aprende a exigir derechos y a cumplir con los deberes.
11. EQUIPOS DE PCs Y MATERIALES
DE CLASE: Los estudiantes deben tener una calculadora científica económica,
la cual deben marcar y cuidarla. Hacer buen uso de los computadores, velar por
su mantenimiento y cuidados, al igual que el material didáctico suministrado
tal como libros, cartillas, reglas, escuadras, compases y demás elementos del
Laboratorio matemático.
NOTA:
Querido estudiante, Señor padre de Familia, Si
existe algún error o aspecto de lo aquí mencionado, el cual no se esté de
acuerdo, o que se quiera hacer una sugerencia, por favor informar por escrito
al docente.
