ABRIL 17 DE 2026
PRIMERA ENTREGA DE BOLETINES:
1. INFORME DE LA COMISIÓN DE EVALUACION Y PROMOCION. <<<Click Acá>>>
2. Señores padres de familia del curso 903. Comparto código QR para el registro de autorización del uso de huella dactilar para el control biométrico de ingreso al comedor, se solicita que todos los padres de familia que firmaron que sus hijos tomarían alimentación escolar llenen este formulario. Se aclara que la información será tratada con la mayor seriedad y reserva de la misma, para tranquilidad de los padres.
Autorización para el Tratamiento de Datos Biométricos (Huella Dactilar): Rellenar formulario
* LINK CARACTERIZACION INSTITUCIONAL <<<CLICK ACÁ>>>
* LINK HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA- DOCENTES <<<CLICK ACÁ>>>
* LINK WHATSAPP OFICIAL COORDINACION COL AMERICAS 2026 <<< CLICK ACA>>>
El Sr Coordinador académico nos envió el cronograma institucional a nuestro correo de docentes, el cual lo comparto con ustedes, para su lectura y conocimiento. <<<Click Acá>>>
Se cita por tercera vez a los padres de familia y/o acudientes del curso 903 (diez), quienes no asistieron a la primera reunión de padres del día 17 de febrero de 2026. La citación es para el próximo jueves 26 de febrero a las 6:30 am en el salón D206. Los padres que no asistan se reportarán a coordinación y orientación, que conlleva a unas implicaciones legales. Estos padres deben hacer llegar la hoja de observador diligenciada, que les fue enviada con sus hijos.
El cuaderno de dirección de grupo se debe entregar nuevamente el día 04 de marzo en hora de clase. Debe contener todas las actividades abajo descritas, más un pequeño escrito de una página sobre el respeto y en particular a los padres de familia y/o tutores. Les recuerdo que este cuaderno tiene una valoración del 10% de la nota de matemáticas en el primer periodo.
FEBRERO 17 DE 2026
* LINK CARACTERIZACION INSTITUCIONAL <<<CLICK ACÁ>>>
* LINK HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA- DOCENTES <<<CLICK ACÁ>>>
* LINK WHATSAPP OFICIAL COORDINACION COL AMERICAS 2026 <<< CLICK ACA>>>
Hola cordial saludo, se informa:
- Solo asistieron 27 padres de familia de los 38 estudiantes que están asistiendo a 903.
- Se llevo a cabo la totalidad de la agenda recibida desde Coordinación.
- La estudiante Lombo Castañeda Alisson no ha asistido al colegio en el presente año.
- Los padres elegidos como representantes no pudieron hacer su registro en el formato QR enviado por el WhatsApp del Coordinador, no funcionó. Se les indico que se acercarán a la coordinación.
- Los formatos para diligenciar el observador del estudiante estaban muy mal policopiados, me excusé con los padres de familia y me comprometí a entregarlos nuevamente con la calidad correspondiente para registrar la información requerida. El colegio debe velar por la calidad en todos los procesos. Lo anterior fue informado verbalmente a los señores coordinadores.
- Se citarán a los padres que no asistieron en el horario de atención a padres de familia.
- Los padres de familia tomaron foto de los horarios de atención a padres de familia por parte de los docentes- semana uno y dos. De igual forma se invito a diligenciar el formato de caracterización institucional.
- Se invita a inscribirse al WhatsApp institucional, canal de comunicación unidireccional, solo información emitida por los coordinadores.
- link del Acta de reunión del 17 de febrero 2026 <<< Click Acá>>>
ENERO 28 DE 2025
El cuaderno de dirección de grupo es una herramienta de formación valores y de orientación al proyecto de vida del estudiante. Es una especie de diario o bitácora que le permite el estudiante y a su director de grupo evidenciar un trabajo pensado en la reflexión, consulta, discernimiento y el pensamiento crítico del educando.
A la fecha este cuaderno debe tener las siguientes tareas:
- Marcación del cuaderno de acuerdo con las exigencias del profesor- 5 hojas.
- Desarrollo del cuestionario sobre el manual de convivencia, después del taller en clase y el material de consulta trabajado, incluyendo el Blog del profesor.
- Desarrollo del cuestionario sobre el SIE, después del taller en clase y el material de consulta trabajado, incluyendo el Blog del profesor.
- Relación de información personal y pertinente para el acompañamiento del estudiante por parte del director de grupo- Información básica.
- Relación de las asignaturas con los nombres de cada uno de los profesores.
Se invita a los estudiantes a culminar y completar el trabajo sobre el manual de convivencia y el SIE- Sistema Institucional de Evaluación. Ingresa a los siguientes links
les comparto las actividades de inducción sobre Manual de
convivencia y SIE para estudiantes, padres de familia y docentes
realizada el martes 28 de enero, gracias.
1. Manual de Convivencia 2024/2025 <<<Click Acà>>>
2. Presentaciones parciales del Manual de Convivencia:
Derechos y Deberes M.C. SIE 4 Y 5 GRADO Guía Tipos de Faltas
Inducción_manual_convivencia_estudiantes_2025.pdf
3. Presentaciones sobre el SIE- Sistema Institucional de Evaluación.
Presentación del SIE 2026 en PWP <<<Clic Acá>>>
Inducción_SIE_estudiantes_2025.pdf
Video partes del manual - Primaria
Video_preescolar_Induccion_manual_convivencia_2025.mp4
Señores Padres de Familia y Estimados estudiantes de 903, reciban un cordial saludo de su director de grupo Francisco Sandoval.
Este espacio esta destinado para el seguimiento, la comunicación y el acompañamiento que debemos hacer como padres de familia. Se invita a revisar y navegar este Blog periódicamente.
Primera Dirección de Grupo: Se realizó el 26 de enero, se hizo una presentación del docente, se les informo el horario semana 1, se realizó un conjunto de actividades lúdicas de atención y motricidad, se mencionaron algunas reglas de comportamiento y convivencia.
Tareas a realizar:
Los estudiantes de 903 JM del Colegio de las Américas IED deben realizar las siguientes actividades:
1. Destinar un cuaderno de 50 o 80 hojas para la dirección de grupo. El cuaderno debe tener , la hoja de respeto, la hoja portada, la hoja de periodo decorada, la hoja de observaciones y la hoja de dibujo ( Me debo dibujar en una hoja- usar colores, seguir las instrucciones del profesor) la hoja debe estar totalmente coloreada.
2. Se debe resolver el cuestionario sobre el manual de convivencia trabajado el día 28 de enero:
¿Qué es un m.c ?, ¿Para qué sirve un m.c.?, ¿Cuándo se usa un m.c?, ¿Cómo se usa o aplica el m.c en el colegio?, ¿Qué beneficios nos aporta el m.c?., ¿Quiénes hacen los manuales de convivencia?.
3. Resolver el cuestionario sobre el SIE de la Institución:
¿ Qué es el SIE?, ¿Para qué sirve el SIE?, ¿Quiénes hicieron el SIE?, ¿Cómo se modifica el SIE?, ¿ Quiénes lo aprueban?, ¿Qué decreto legal lo justifica?, ¿Cuándo un estudiante es promovido?, ¿Cuándo un estudiante es reprobado?, ¿Cuándo y qué requisitos debe tener un estudiante para pedir la promoción anticipada?, ¿Usted ha leído completamente el SIE del colegio, explique?.
Se debe entregar el cuaderno para su evaluación el 16 de febrero en la hora de clase.
